编辑推荐
★ 幽默、风趣的屁股科普书！
★ 让孩子了解自己的身体，关注自己身体的每一个部位！
★ 让家长能以平等的姿态，跟孩子一起学习、研究屁股特色！
★ 了解"屁股"一词，在不同国家不同地域之间的发音！激发孩子的语言学习兴趣。
屎、尿、屁，是孩子们非常感兴趣的话题。在大人观念里，这些"脏兮兮""很恶心""难闻"……甚至有点"羞于启齿"的东西，在孩子眼里，却是非常平常的东西，说起它们，就如同说一个好玩的游戏，一个喜爱的人，一本喜爱的图书般平常。
当然，与这几样东西密切相关的身体器官--屁股，也是孩子们很感兴趣的对象。因为屁股比起其他器官，如鼻孔、眼睛、耳朵又多了一份隐蔽性，孩子想要了解时，大人也有点遮遮掩掩的态度，更增加了它在孩子心中的神秘感与好奇感。
屁股是什么样子的？都有哪些形状？除了可以放屁和大便，屁股还有哪些功能？为什么有的人走路会扭动屁股？动物的屁股有什么特点？……
在这本书里，孩子们脑袋里关于屁股的各种疑问，将得到非常幽默而又科学的答案！
内容推荐
地球上所有的动物都有屁股。屁股的种类数也数不清。每个屁股上都有个洞，它的作用是排出动物吃下的食物所形成的便便和屁。
屁股有不同的大小和颜色。小宝宝的屁股软软的、小小的，非常可爱，即使是新生婴儿，他们的屁股也可以放屁和拉便便。
屁股由肌肉组成，并覆有脂肪层。脂肪层可以使你在坐下的时候不会伤到屁股。肌肉可以控制屁股上那个洞洞的开阖，这样，屁和便便就不会随时喷出来了。有些人会到健身房锻炼他们的臀部肌肉，让它更好看，更有型，因为他们可不想要松弛下垂的屁股。
……
作者简介
迈普里斯·安徒生
毕业于丹麦奥尔堡大学，并留校任教。
叶世邦·杜拉航
从事绘画创作多年，尝试过多种艺术形式，如卡通、漫画、教育、海报及报纸杂志插画等，以幽默的画风及手工制作技术见长。
媒体评论
屁股和幽默一样重要
文/饭妈 Jessi Q
丹麦人的幽默总是在出其不意的时候冒出来。他们会一本正经地说着严肃的话，而表情却做出正好相反的意味，让人忍俊不禁。丹麦人一直为这样无厘头式的幽默感而感到自豪，而这一次，他们把这幽默感用到了这本绘本--《呀！屁股》里。
首先，绘本的主题选择就已经够丹麦式的了--用直白的话语来聊一聊成年人三缄其口的隐私部位。但同时，这本绘本也充分迎合了"屎尿屁"阶段的孩子们的口味--嘿，你看！爸爸妈妈在和我们一本正经的聊屁股哎，这可是他们平时不许我们说的东西哦！
所以，我能说这是一本老少咸宜的绘本吗？虽然出发点不尽相同，但是最能把大人小孩同时给笑翻。别的先不说，只看封面上那毛绒绒，带着酒窝，又挺又圆的屁股吧！每一个拿到这本书的人，都会有这样的冲动--伸手怯怯地摸摸那个屁股，甚至想象着把这个屁股偷偷"移植"到某人身上去…… 嘿，别捂嘴了，我知道你在偷笑。
相信了解孩子的人们都知道，他们会有一种"屎尿屁"情结。孩子们对这一类话题的热衷程度，超出成年人的预计（虽然每一位成年人也都是这么长大的）。宜疏不宜堵的大禹治水式智慧，中国人有，欧洲人也有。所以，家长们肯定看到过不少此类主题的绘本故事。它们或幽默，或正经，或科普，或搞笑。但是，你肯定没有看到过像《呀！屁股》这本书这般，一本正经地幽默着，插科打诨中科普着。在亲子阅读中，我们不用谁来将就谁的幽默，无论是父母还是孩子，都能被逗得前仰后合。我们可以读一页，停一停，等着身旁捧腹的孩子们把气匀回来。
在阅读时，你可以学着孩子的样子去读图。然后你就会成功地发现，绘本的无厘头还体现在它的画风上。像丹麦人的幽默一样，应和着平铺直叙的文字，绘本的画面却是坦白而夸张的。所有可能发生在屁股上的事情--可说的，不可说的；人类的，动物的；成人的，孩子的；世俗的，医学的……都在绘本里被娓娓道来，不掖不藏，坦白得可爱。几近漫画式的画风，并没有一味地去迎合所谓儿童式的审美。它是文字部分的延伸和情景再现，绝妙地丰富了读者的想象空间--大部分画面都有自己的细节，更有独立于整个绘本的故事情结。这样一来，这本书的阅读方式便有了更多的可能性。
那么，《呀！屁股》到底应该怎么读呢？其实很简单--风吹哪页读哪页。
这个故事并没有连贯的情节。作者好像连大纲都没有打过一样，想到什么就说什么。他从屁股的大小、颜色、形状，跳跃到动物的屁股，又从动物的屁股聊回到我们人类的个人卫生。正说着洗澡呢，他清清嗓子，话题一转，开始说起生理学上的屁股，却又在讲完尾椎骨之后，带着同情的口吻谈及被打屁股的小朋友（那画面，看看都觉得屁股好痛）。当然，他毫无意外地提到孩子们对于"屎尿屁"这些恶趣味的执着，也没有遗漏各种关于屁股的礼仪，比如不能拍别人的屁股（即使它再可爱也不可以），不能闻别人的屁股（那是狗狗才做的事情），更不能暴露你的屁股。
幸好在最后，作者终于回到了屁股的功能上--坐、排便和放屁。在通篇的无厘头搞笑之后，作者却在这里总结出来一个非常严肃的结论："屁股真的好重要啊！"
嗯，真的好重要啊！无论是屁股，还是幽默！
